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Part I 영유아 건강교육의 이해
Chapter 1│ 영유아 건강교육의 기초
1. 영유아 건강의 개념 및 중요성
2. 영유아 건강 발달과 원리
1) 영유아 건강 발달 개념
2) 영유아 건강 발달 원리
3. 영유아 건강에 영향을 주는 요인
1) 유전
2) 환경
3) 생활 습관
4. 평가인증에서의 건강 관련 지표 이해
1) 실내 공간에서의 청결 및 위생 관리 지표 이해
2) 보육시설에서의 건강 및 위생 관리 지표 이해
Chapter 2│ 영유아기 건강 발달 및 고려점
1. 영아기 건강 발달 및 고려점
1) 영아기 건강 발달
2) 영아기 건강 발달을 위한 고려점
2. 유아기 건강 발달 및 고려점
1) 유아기 건강 발달
2) 유아기 건강 발달을 위한 고려점
Chapter 3│ 영유아기 질병과 전염병
1. 예방접종
1) 예방접종 전
2) 예방접종 후
3) 예방접종 종류 및 일정표
4) 주요 예방접종 편의 서비스
2. 질병의 유형 및 관리
1) 호흡기 질병
2) 소화기 질병
3) 피부 질환
Part II 영유아 건강교육을 위한 교수방법 및 실제
Chapter 4│ 영유아 건강교육을 위한 계획
1. 영유아 건강교육을 위한 환경
1) 인적 환경
2) 물리적 환경
2. 영유아 건강교육을 위한 교수-학습 방법
1) 주제 선정
2) 연간 보육계획안 작성
3) 월간 및 주간, 일일 교수학습 지도안
Chapter 5│ 영유아를 위한 건강교육 방법
1. 건강교육의 접근 방법
1) 주제에 따른 통합적 접근에 의한 건강교육
2) 문학작품을 중심으로 하는 통합적 접근에 의한 건강교육
3) 일과운영을 통한 건강교육
2. 대·소집단 활동에서의 건강교육
1) 이야기 나누기 및 토론
2) 음률 활동
3) 게임 활동
4) 동화 및 동시
5) 요리하기
3. 자유선택 활동에서의 건강교육
1) 수·조작 영역 활동의 예
2) 언어 영역 활동의 예
4. 현장학습을 통한 건강교육
5. 부모를 통한 건강교육
1) 가정과 연계한 활동
2) 지역사회와 연계한 활동
3) 가정통신문
4) 부모용 소책자
5) 인터넷
Chapter 6│ 영유아를 위한 건강교육 매체개발 및 활용
1. 그림 자료(사진)
1) 그림 자료의 특성
2) 그림 자료의 활용
2. 융판 자료
1) 융판 자료의 특성
2) 융판 자료의 활용
3. 컴퓨터 활용 자료
1) 컴퓨터의 특성
2) 컴퓨터 프로그램의 선정 및 활용
4. 실물 자료
1) 실물 자료의 특성
2) 실물 자료의 활용
5. 입체 자료
1) 입체 자료의 특성
2) 입체 자료의 활용
Chapter 7│ 영유아를 위한 건강교육 평가 및 교사의 역할
1. 영유아를 위한 건강교육 평가의 필요성
2. 영유아 건강교육 평가 내용
1) 프로그램 평가: 건강교육 활동의 평가
2) 영유아 평가: 건강교육 활동의 효과 평가
3. 영유아를 위한 건강교육 평가 방법
1) 관찰법
2) 면담
3) 포트폴리오
4. 영유아 건강교육 지도시 교사의 역할
1) 일반적 건강 관리자로서의 역할
2) 환경 및 위생 관리자로서의 역할
3) 휴식 및 수면 관리자로서의 역할
4) 바른 식생활 관리자로서의 역할
5) 전염성 질환 및 예방 관리자로서의 역할
6) 건강 교육자로서의 역할
Part III 표준보육·누리과정에 기초한 보육시설 건강 관리와 교육
Chapter 8│ 표준보육·누리과정에 기초한 건강교육
1. 표준보육과정에 기초한 보육시설 건강 관리와 교육
1) 표준보육과정에서의 기본생활 영역 중 건강한 생활
2) 표준보육과정에 기초한 영아·유아의 건강 및 영양 관리
2. 누리과정에 기초한 보육시설 건강 관리와 교육
1) 누리과정에서의 신체운동·건강 영역 중 건강한 생활
2) 누리과정에 기초한 유아의 건강 및 영양 관리
Chapter 9│ 표준보육·누리과정에서의 건강교육 실제
참고문헌
부록
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